8 сочинений по пьесе Грибоедова «Горе от ума» для 9 класса

Представляем вам новые и оригинальные сочинения по пьесе Грибоедова «Горе от ума» для 9 класса. Рейтинг всех вариантов сочинений собран в конце страницы.

Вариант 1

«Горе от ума» — это знаменитый комедийный роман Александра Грибоедова, который рассказывает о жизни российской элиты начала XIX века и о том, как ум и интеллект могут привести к трагедии.

Мой взгляд на главного героя — Александра Андреевича Чацкого — двоякий. С одной стороны, я испытываю к нему сочувствие и понимание. Он остроумный, интеллигентный и не устает удивлять своими знаниями и способностями. С другой стороны, его недостаточная способность к общению и неуместные высказывания приводят к конфликтам и трагедии.

В романе есть несколько примеров, которые подтверждают мою точку зрения. Например, когда Чацкий смеется над модой на французский язык и культуру, он оскорбляет своих собеседников, что в конечном итоге вызывает неприязнь и клевету в свой адрес. Еще один пример — это его способность к довольно грубым шуткам и сарказму, что часто приводит к недопониманию и насмешкам со стороны окружающих.

Однако, в реальной жизни, я знаю человека, который похож на Чацкого в своем уме и интеллекте. Он очень умный и образованный, но его недостаточная способность к общению приводит к трудностям в личной жизни и взаимоотношениях с коллегами. Таким образом, я понимаю, что «Горе от ума» — это не просто комедия, но и сильное предостережение о том, что ум без социальных навыков может привести к трагедии.

В заключение, я хочу отметить, что «Горе от ума» — это важное литературное произведение, которое отражает многие проблемы и вызовы, с которыми мы сталкиваемся в нашей жизни. А главный герой Александр Андреевич Чацкий напоминает нам о том, что ум и интеллект не всегда достаточно для успешной жизни, важно не только обладать знаниями, но и уметь их применять в жизни, чтобы избежать горя от ума.

Вариант 2

«Горе от ума» — знаковый роман русской литературы, который затрагивает многие важные темы, такие как любовь, общество, ум и глупость. Он демонстрирует нравственный упадок и смешанные ценности российского дворянства в начале 19 века.

Главный герой, Александр Андреевич Чацкий, оказывается человеком с прекрасным умом, но в то же время неспособным к действию и борьбе за свои идеалы. Он разочаровывается в обществе, которое предпочитает искусственный блеск и престиж поверх настоящей интеллектуальной жизни. Чацкий страдает от любви к Софье, которая не разделяет его чувств, и он начинает высмеивать ее решения, не смотря на ее бедственную ситуацию. Он выступает против брака Фамусовой дочери с полковником Скалозубом, понимая, что это неправильный выбор, но сам не предлагает реального решения проблемы. Таким образом, его ум и интеллект оказываются бесполезными, и в конечном итоге он становится жертвой клеветы, что подчеркивает его беспомощность и слабость.

Я считаю, что Александр Андреевич Чацкий — герой, который вызывает сожаление и разочарование. Его ум и интеллект впечатляют, но его нерешительность и отсутствие действий приводят к тому, что он становится объектом насмешек и общественной клеветы. Я не согласен с тем, как он высмеивал Софью, вместо того, чтобы постараться помочь ей в беде. Он не был достаточно сильным и уверенным в себе, чтобы выступить против общественных конвенций и бороться за свои идеалы. Вместо этого он поддался давлению и клевете.

Таким образом, «Горе от ума» — это яркий образец классической русской литературы, который затрагивает многие важные темы, такие как любовь, общество, образование, моральные ценности и т.д. Главный герой, Александр Андреевич Чацкий, вызывает сложное отношение со стороны читателей: он яркий, умный, искренний, но в то же время эгоистичный, невозможный в общении и неспособный к изменениям. Однако, именно такие герои помогают нам разобраться в сложных проблемах общества и подвигают нас на размышления.

Вариант 3

«Горе от ума» — одно из самых знаменитых произведений русской литературы, написанное Александром Грибоедовым. Роман является ярким примером реалистической литературы и описывает жизнь дворянства в России начала XIX века.

Главным героем романа является Александр Андреевич Чацкий, молодой и образованный дворянин, который возвращается на родину после длительного отсутствия. Чацкий не только образован, но и критически настроен к обществу, в котором живет. Он не принимает здесь многих вещей, в том числе и слепое подражание Западу, которое превратилось в некую моду в русском дворянстве.

Я считаю, что Чацкий — это прекрасный образец героя реалистической литературы. Его критические взгляды на общество и на жизнь, в которой люди слишком легко отказываются от своих идей ради сомнительной популярности, делают его героем, с которым можно сопереживать. Он откровенен в своих высказываниях, что многим не нравится, но именно это откровенность и правдивость его слов заставляют задуматься о том, что происходит вокруг.

Примером из романа, который подтверждает мое мнение, является сцена званого ужина у Фамусовых, когда Чацкий раскрывает свои взгляды на общество и образование. Его речь вызывает насмешки и осуждение со стороны гостей, но это не мешает ему продолжать свою мысль и выражать свои идеи. Другой пример — это конфликт Чацкого и Фамусова, когда герой ставит свою честь и идеалы выше материального благополучия.

Можно найти много примеров в жизни, когда люди, высказывающие правдивые и критические мысли, не находят поддержки в обществе и сталкиваются с непониманием и осуждением. Поэтому главный герой романа «Горе от ума» является ярким примером того, как интеллектуальная высокомерность и отсутствие практических навыков могут привести к горе и несчастью. Он настоящий представитель российского общества начала XIX века, где ценности идеалов и образования часто сталкиваются с привычками и традициями.

Одним из примеров, подтверждающих это утверждение, является эпизод с званым ужином у Фамусовых, когда Чацкий критикует нравы и привычки гостей, обвиняя их в том, что они «на подражание Западу жизнь свою приспосабливают». Другим примером может служить история из жизни, когда умный и образованный человек не может найти работу или реализовать свои идеи из-за отсутствия практических навыков и опыта.

Таким образом, роман «Горе от ума» не только ярко отражает общество и культуру России начала XIX века, но и показывает важность баланса между интеллектом и практическими навыками в жизни каждого человека.

Вариант 4

«Горе от ума» – это классическое произведение русской литературы, написанное А.С. Грибоедовым. Роман рассказывает о дворянской семье Фамусовых, в которую возвращается молодой и умный Александр Андреевич Чацкий. Он разочаровывается в столичном дворянстве, не понимающем своей роли в развитии общества. Главный герой влюблен в Софью, дочь Фамусовых, но его чувства не оправдываются, так как девушка уже влюблена в бедного писаря Молчалина.

Мое отношение к главному герою смешанное. С одной стороны, я считаю, что он обладает ярким умом и многими достоинствами, такими как чувство справедливости и желание сделать мир лучше. Однако, его недостатком является то, что он наивно верит в то, что свои идеи можно внедрить в жизнь сразу и без препятствий. Он не учитывает общественные условия и не умеет действовать тактично.

В «Горе от ума» много художественных оборотов, которые помогают автору выразить свои мысли и передать настроение произведения. Например, использование иронии и сарказма, особенно при описании общественных пороков. Кроме того, Грибоедов использовал риторические приемы в обвинительной речи Чацкого, которая является одним из наиболее ярких моментов в романе.

Один из примеров, подтверждающих мое мнение о главном герое, можно найти в тексте. Когда Чацкий обнаруживает, что Софья влюблена в Молчалина, он начинает смеяться над ней и издеваться над ее чувствами. Это показывает, что он не умеет проявлять эмпатию и уважение к чувствам других людей.

В выводе вы можете еще раз подчеркнуть значимость произведения «Горе от ума» как критической сатиры на общество своего времени, а также актуальность его тематики и сегодня.

Вариант 5

«Горе от ума» — произведение А.С. Грибоедова, которое описывает проблемы русского общества в начале XIX века. Роман раскрывает тему любви, семейных отношений, проблемы развития общества и места интеллектуала в нем.

В моем понимании, «Горе от ума» — это роман о разочаровании в людях, идеалах и обществе в целом. Александр Андреевич Чацкий является ярким представителем интеллигенции своего времени, который взирает на существующую действительность с критической точки зрения. Он осуждает тщеславие, лицемерие, алчность, которые овладевают людьми, желающими занять более высокое положение в обществе.

Мне кажется, что Чацкий является героем, с которым можно сопереживать и разделять его убеждения. Я считаю, что он — это человек с высокой интеллектуальной и моральной культурой, который стремится к общественному благу. Однако, он не всегда может правильно выразить свои мысли, что приводит к его непониманию окружающими.

Одним из примеров в качестве аргументов может быть сцена из романа, где Чацкий откровенно выражает свое негодование по поводу тщеславия Фамусовых, которые слепо подражают западной культуре и забывают о своих корнях. Это свидетельствует о том, что Чацкий готов выступать против нравов своего времени и принципов, которые принимаются в обществе.

Вторым примером может быть современная жизнь, где мы видим, что многие люди ориентируются только на свой личный интерес, не задумываясь о том, что происходит вокруг. Это проявляется в различных сферах жизни — от маленьких поступков в повседневной жизни до глобальных проблем, таких как изменение климата или расизм.

Он не просто описывает свои недостатки, но и осознает их, старается искать пути к самосовершенствованию и преодолению своих слабостей.

Вариант 6

«Горе от ума» — это классический роман-комедия, написанный А.С. Грибоедовым. Он изображает жизнь русской интеллигенции в начале XIX века, описывая проблемы и недостатки общества того времени. Основная тема произведения — глубокое разочарование главного героя Александра Андреевича Чацкого в обществе, которое он раньше считал своим.

Мое отношение к Чацкому двойственное. С одной стороны, я согласен с его критикой того времени и поддерживаю его идеи самосовершенствования и образования. С другой стороны, он оказывается эгоистичным и невосприимчивым к идеям других людей, которые не совпадают с его собственными.

Пример из литературного текста, который иллюстрирует мое мнение о Чацком, — это сцена, в которой он разговаривает с Фамусовым о своей любви к Софье. Чацкий критикует Фамусова за его поведение и невежество, а затем высказывает свою любовь к Софье и убеждает его, что его недостатки не имеют значения. Однако, Чацкий не может понять, что Софья имеет право на свои собственные чувства и свой выбор.

Пример из жизни, который иллюстрирует мое мнение о Чацком, — это ситуация, когда человек пытается убедить другого человека в своих идеях, не учитывая точку зрения другого. Например, когда моя знакомая убеждает меня в своих политических взглядах, не спрашивая моего мнения или даже не уважая его. Я считаю, что Чацкий был похож на такого человека, и что это не только эгоистично, но и неэффективно в достижении целей.

В заключении, «Горе от ума» — это важное произведение, которое показывает не только проблемы русского общества XIX века, но и общие недостатки человеческой натуры. Чацкий находится в постоянном поиске истины и справедливости, но его окружение не способно понять его убеждения и идеалы. В итоге он остается одиноким и непонятным, но не теряет своей честности и человечности, оставляя за собой некую моральную победу.

Вариант 7

«Горе от ума» Грибоедова — это произведение, которое на протяжении многих десятилетий остается одним из самых известных и значимых произведений русской литературы. В центре сюжета находится молодой дворянин Чацкий, который, вернувшись на родину, сталкивается с жестокой реальностью, где деньги и внешность имеют большую ценность, чем ум и душевные качества. Чацкий является типичным представителем своего времени, он обладает образованием и умом, но не может найти свое место в обществе и не может найти свою любовь.

Я считаю, что главный герой произведения имеет множество положительных качеств. Во-первых, он обладает высоким уровнем интеллекта, образования и критического мышления. Он видит проблемы и ошибки общества и пытается их решить. Во-вторых, он честен и прямолинеен в своих отношениях с людьми, не становится на колени перед богатыми и влиятельными людьми ради выгоды.

Одним из ярких примеров в произведении, который демонстрирует его высокий уровень образования и критического мышления, является его речь на званом ужине у Фамусовых. В этой речи Чацкий критикует общество и его привычки, подчеркивает важность самообразования и интеллектуального развития.

Вторым примером может быть современный мир, где многие люди стараются следовать моде и внешним признакам, не задумываясь о своем внутреннем мире. Чацкий в своем произведении подчеркивает важность внутреннего мира, духовного развития и самообразования, что актуально и сегодня.

В итоге, «Горе от ума» — это произведение, которое остается актуальным до сих пор, заставляя читателей задуматься о важности духовного развития и критического мышления. Главный герой Чацкий — это символ образованного и честного человека. Для подтверждения своего мнения можно использовать примеры из текста, такие как поведение Чацкого на званом вечере или его способность к самокритике. Также можно привести пример из реальной жизни, например, историю известного ученого или политика, который благодаря своей скромности и самокритичности добился успеха, или наоборот, совершил ошибки и попал в трудное положение из-за своей высокомерности и недостатка самокритики.

Вариант 8

«Горе от ума» – это произведение, которое раскрывает проблемы русского общества начала XIX века. Оно описывает жизнь дворянской среды, ее привычки и нравы, а также демонстрирует различные взгляды на жизнь и образование.

Одним из главных героев произведения является Александр Андреевич Чацкий, молодой дворянин, который возвращает себя в родной город после трехлетнего отсутствия. Чацкий – образованный человек, который несмотря на свой молодой возраст, обладает глубоким пониманием многих вопросов. Однако его проникновенность и мудрость порой не дают ему спокойно жить в современном ему обществе. Он находит в нем множество противоречий и проблем, которые он пытается решить своими знаниями и идеями.

Моё отношение к главному герою «Горе от ума» двойственное. С одной стороны, я уважаю его образование, ум и понимание жизни. Он несомненно является примером человека, который всегда стремится к самосовершенствованию и общественной полезности. С другой стороны, он порой выглядит гордым и непонимающим окружающих людей, что создает у него множество проблем.

Примером такой гордости можно назвать момент, когда Чацкий высмеивает местных дворян за их поверхностный интерес к Западу. Он не понимает, что они стремятся к совершенству так же, как и он сам, но в других направлениях. К тому же, его общение с Софьей выдает его личные проблемы и недостаток общительности.

Вместе с тем, я считаю, что Чацкий – это образец мудрости и образованности, и его идеи и мысли могут стать примером для нашего общества. В жизни также многие люди подобны ему в своих стремлениях к самосовершенствованию, их пример может вдохновлять на подобные достижения.

Таким образом, «Горе от ума» – это произведение учит нас как справляться с трудностями в понимании своих желаний и принятии собственных ошибок. Но важно не зацикливаться на этом и продолжать двигаться вперед, извлекая уроки из прошлого и стремясь к лучшей версии себя.